Résumé
Le présent rapport offre un aperçu des conclusions de l’analyse des lacunes menée dans le cadre du projet ASTRAL.
L’objectif était d’identifier les lacunes en matière de tâches, de compétences et d’aptitudes, ainsi que de déterminer les besoins et les attentes des étudiants et des enseignants des établissements d’enseignement supérieur (EES), mais aussi des apprenants et des formateurs du secteur privé, concernant les EES et les organismes d’enseignement et de formation professionnels (EFP) sur le thème de la planification stratégique à long terme et de la gestion dans les petites et moyennes entreprises.
Une approche multi-méthodes a été choisie. Une recherche documentaire bibliométrique a d’abord été menée, suivie d’entretiens avec des experts et d’enquêtes en ligne ciblées, afin de réaliser une analyse croisée entre ces différentes sources et d’identifier les offres de formation. En outre, les cadres de collaboration possibles entre le monde des affaires, le secteur de l’éducation (ETI et EFP) et le secteur public seront explorés.